時光飛轉(zhuǎn),已經(jīng)過了立春時節(jié),即將迎來萬物復(fù)蘇、百花齊放的盛春之季。我的規(guī)培學(xué)習(xí)生涯已經(jīng)走過了一半,回首這短暫而又充實的規(guī)培學(xué)習(xí)時光,有一位老師深深地潛移默化地影響了我的人生,她就是我的導(dǎo)師——張榮教授,今天就來聊聊這位我心中的好老師。
記得初次見她的時候,是去年春風(fēng)拂面、百花盛開的時節(jié),她給我的第一印象是溫柔的、平易近人的,她有一雙漂亮而具有神采的大眼睛,經(jīng)常沉靜地坐在辦公桌上,似乎在思考著如何去攻克一個世紀(jì)難題,無論是平時工作還是查房時,她總是孜孜不倦地給我們講一些臨床工作注意點,十年樹木、百年樹人,作為一名醫(yī)學(xué)老師,她是認(rèn)真的、細(xì)心的、有責(zé)任心的。
她每每講起一些臨床知識點的時候,總是邏輯清晰,能給人一種春風(fēng)化雨、醍醐灌頂?shù)母杏X,她那一雙炯炯的眼睛總是閃爍著自信的光芒,從一個病例的分析,羅列到一連串的知識點,聯(lián)系到最為根本的病理機(jī)制以及治療方案和注意點,她喜歡醫(yī)學(xué)生老師這個職業(yè),也享受做老師講醫(yī)學(xué)繁雜知識的過程,更喜歡給我們講她鉆研過的知識,清晰地記得她每次查房時候,總是費(fèi)心給學(xué)生準(zhǔn)備好多有意義的提問,讓學(xué)生逐步適應(yīng)和運(yùn)用臨床思維,她對每一位醫(yī)學(xué)生都關(guān)心備至,尤其在涉及到學(xué)生學(xué)習(xí)及工作前途這塊,她總是語重心長地講一些經(jīng)驗心得,熱心地鼓勵學(xué)生。
記得有一次查房,她考問我:“哪種情況下考慮消化道出血?消化道出血時應(yīng)該如何處理?”我當(dāng)時回答的邏輯不清、不夠完整,她一邊鼓勵安慰著我,一邊嚴(yán)謹(jǐn)分析著病例,點中其中知識要害,羅列著臨床知識重要點,最后嚴(yán)肅地教育到:“規(guī)培學(xué)習(xí)就要基本知識和臨床知識相結(jié)合,就要好好去學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)要究其根本……”,之后我親自查閱了問題的答案,也認(rèn)真思考了其機(jī)制原理,我想之后再也不會忘記,不會模糊不清了。
她對工作的兢兢業(yè)業(yè)最令我印象深刻。每當(dāng)休息時刻,總能看到她獨(dú)自手持內(nèi)鏡的颯爽英姿。在緊急給病人做消化鏡下微創(chuàng)手術(shù),無論是緊急內(nèi)鏡下止血,或是緊急鏡下精細(xì)切割粘膜,她都做到謹(jǐn)慎細(xì)致,處置臨危不亂,她熟練的將內(nèi)鏡導(dǎo)管避開敏感器官,用最小的動作,溫柔地插入,尤其是在有無數(shù)回彎的腸道中,其難度可想而知,更不要說操作內(nèi)鏡開展微創(chuàng)手術(shù),那種微創(chuàng)手術(shù)的輕微、平穩(wěn)、準(zhǔn)確,沒有捷徑,她通過了成百上千次操作和認(rèn)真揣摩,已然練就內(nèi)鏡“賣油翁”。一名醫(yī)生的成長必然是一個漫長的周期,顯然她已經(jīng)靜待花開。一句“我亦無他,惟手熟爾”,在“風(fēng)輕云淡”之中,她儼然已經(jīng)成就了消化科那座屹立不倒的豐碑。
無論多么匆忙,做了多少臺內(nèi)鏡微創(chuàng)手術(shù),她總是精神抖擻地去查房,帶領(lǐng)著我們仔細(xì)地詢問病人的癥狀,認(rèn)真地查體、分析病患病情,如果有需要討論的疑難病例,她又開始一絲不茍地鉆研,翻閱各種文獻(xiàn),涉獵國內(nèi)外不同時期指南,找到最有利于病人的治療方案,她總是不辭辛苦地親自羅列著各位規(guī)培學(xué)生的學(xué)習(xí)資料計劃,甚至親自監(jiān)督每位同學(xué)的學(xué)習(xí)進(jìn)度。有時候她似乎已經(jīng)忘了她已經(jīng)工作了好久,此時她是興奮的,對工作的熱愛,對知識的追求,沒有任何事比攻克一例臨床疑難病例更喜悅。
春風(fēng)化雨,潤物無聲,是她在無聲無息中影響了我,點燃我心中的星星之火,她就是我生命中的良師,她對臨床工作的熱愛,對臨床知識和經(jīng)驗的無私傳承之心,促使她日復(fù)一日地默默堅守著。作為一位名醫(yī),更是一位好老師,她秉持著持之以恒地對醫(yī)學(xué)事業(yè)熱愛之心,完成了一件又一件值得而又美好的事,在這樣一個平凡的崗位上,執(zhí)著自己最初的夢想,實現(xiàn)著自己的不平凡。她一言一行彰顯人格魅力,一舉一動體現(xiàn)師者風(fēng)范,她把自己的溫暖和情感傾注到每一個學(xué)生身上,是同學(xué)們心目中的“好老師”。
供稿:消化內(nèi)科二病區(qū) 崔璐
供圖:消化內(nèi)科二病區(qū) 梁芳
審核:張玉河
編輯:宣傳部 陳蕾
校對:宣傳部 蔣楠