耳聾是聽覺傳導(dǎo)通路發(fā)生器質(zhì)性或功能性病變，導(dǎo)致不同程度聽力損害的總稱，程度較輕的稱重聽，顯著影響正常社交能力的聽力減退者稱為聾，因聽力障礙不能以語言進行正常社交者稱為聾啞。

   （一）根據(jù)耳聾的發(fā)生部位及性質(zhì)，可分為三類：
    因聲波傳導(dǎo)徑路即外耳、中耳病變導(dǎo)致的聽力障礙，稱為傳導(dǎo)性聾。
    因聲波感受與分析徑路即內(nèi)耳、聽神經(jīng)及聽中區(qū)病變引起者，為感音神經(jīng)性聾。
    傳導(dǎo)性聾及感音性聾兩者兼有則為混合性聾。

   （二）耳聾的一些常見表現(xiàn)：
    經(jīng)常要求別人重復(fù)剛講過的話；
    談話中常錯過一些話，并答非所問；
    聽電話困難，經(jīng)常要對方大聲說；
    總把電視或音響的音量調(diào)得很高；
    經(jīng)常聽到耳鳴。

   （三）耳聾的檢查方法包括：主觀測試和客觀測試
    主觀測聽是讓受試者對聽到的聲音信號作出主觀表達(dá)，或是測試者通過受試者的聽覺行為加以判定。兒童的行為測聽是一種主觀測聽。

    主觀測聽的方法包括音叉試驗、純音測聽、閾上聽功能測試、聲場測試、玩具測試、篩選測試、言語測聽等。主觀測聽由于是靠主觀加以判定的測聽，易受各種因素的影響，如心理因素、精神智力因素、環(huán)境因素、身體因素等。

    可對耳聾的性質(zhì)、部位、鑒別診斷提供依據(jù)。包括聲導(dǎo)抗測聽、誘發(fā)電位、耳蝸電圖、中潛伏期反應(yīng)及40Hz聽覺相關(guān)電位、耳聲發(fā)射、多頻穩(wěn)態(tài)誘發(fā)電反應(yīng)測聽等。

    延安大學(xué)咸陽醫(yī)院耳鼻咽喉科：
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