——延安大學(xué)咸陽醫(yī)院2021～2022年度見習(xí)生開學(xué)典禮暨崗前培訓(xùn)圓滿結(jié)束
2021年9月2日，2021～2022年度見習(xí)生歡迎儀式暨崗前培訓(xùn)會在外科樓第四學(xué)術(shù)廳隆重召開?？蒲薪虒W(xué)管理中心韓曉芳主任、辦公室李鵬主任、科教部王紹輝副部長、保障部寇東亮副部長、心血管病院黨文婷總護士長、科教部樊高俠教學(xué)主管和各教研室主任70余人出席了此次培訓(xùn)會。本次會議由見習(xí)生帶教班主任李翠老師主持。
韓曉芳主任致歡迎詞
歡迎儀式上，科研教學(xué)管理中心韓曉芳主任代表醫(yī)院對見習(xí)生來院學(xué)習(xí)表示歡迎，從醫(yī)院的文化底蘊、科室建設(shè)、教學(xué)隊伍、醫(yī)院榮譽等方面進行了簡單介紹，并結(jié)合見習(xí)學(xué)習(xí)的特點和醫(yī)院學(xué)習(xí)的實際，從“做人”、“感恩”、“自學(xué)”三方面給出了寶貴建議，希望同學(xué)們在今后的學(xué)習(xí)生活中勤于學(xué)習(xí)，善于實踐，勇于探索，敢于創(chuàng)新，同時做人要知足，做事要知不足，做學(xué)問要不知足，將醫(yī)學(xué)理論知識和臨床診療有機結(jié)合，為成為一名高尚醫(yī)德和精湛醫(yī)術(shù)的合格醫(yī)生打下堅實基礎(chǔ)，在追求和維護人類健康的道路上勇攀高峰。
授課老師精彩瞬間
隨后，程鈺琦同學(xué)代表全體學(xué)生進行發(fā)言，他表示，在新的環(huán)境下要繼續(xù)發(fā)揚延安大學(xué)的艱苦奮斗精神，不斷加強自我修養(yǎng)，提高品格，培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)和獨立思考解決問題的能力，圓滿完成見習(xí)期間的各項任務(wù)，以優(yōu)異的成績回報醫(yī)院、學(xué)校和社會。接著，楊佳同學(xué)帶領(lǐng)全體見習(xí)生領(lǐng)誦《醫(yī)學(xué)生誓言》，所有見習(xí)生舉起右手莊嚴(yán)宣誓，立志為醫(yī)學(xué)事業(yè)奮斗終生。
見習(xí)生代表程鈺琦發(fā)言
見習(xí)生代表楊佳帶領(lǐng)宣誓
見習(xí)生宣誓現(xiàn)場
培訓(xùn)會上，辦公室李鵬主任、保障部寇東亮副部長、心血管病院黨文婷總護士長、科教部樊高俠主管分別從無德不成醫(yī)、消防安全知識培訓(xùn)、走進禮儀、教學(xué)管理規(guī)定解讀等方面進行了培訓(xùn)，讓同學(xué)們了解醫(yī)務(wù)人員的基本操守，增強安全防范意識，對于更好地規(guī)范同學(xué)們的個人言行，明確見習(xí)目標(biāo)，盡快轉(zhuǎn)變角色，以良好的精神狀態(tài)融入新環(huán)境，為進入臨床見習(xí)階段邁出了堅實的一步。
李翠老師主持開幕式
臨床見習(xí)是高等醫(yī)學(xué)教育的重要環(huán)節(jié)，是醫(yī)學(xué)教育不可缺少的重要組成部分,是教學(xué)工作的關(guān)鍵階段和醫(yī)學(xué)專業(yè)的特殊教學(xué)過程，是理論聯(lián)系實際、鞏固學(xué)生理論知識、訓(xùn)練學(xué)生基本技能的重要教學(xué)形式。對見習(xí)生進行崗前培訓(xùn)，讓他們了解醫(yī)院各項規(guī)章制度、工作要求和做好未來職業(yè)規(guī)劃。通過培訓(xùn)，定能為見習(xí)生們提升信心，鼓舞士氣，統(tǒng)一思想，迅速適應(yīng)從學(xué)校到醫(yī)院，從課堂到臨床，從理論到實踐的轉(zhuǎn)變，為今后的見習(xí)生活奠定了堅實的基礎(chǔ)。見習(xí)生們紛紛表示將盡快適應(yīng)醫(yī)院環(huán)境，遵守各項規(guī)章制度，尊敬師長、團結(jié)同學(xué)，以飽滿的精神狀態(tài)投入臨床見習(xí)工作中，努力完成見習(xí)任務(wù)，做一名優(yōu)秀的見習(xí)生。
開學(xué)典禮現(xiàn)場
我院是延安大學(xué)直屬附屬醫(yī)院，延安大學(xué)第三臨床醫(yī)學(xué)院、延安大學(xué)研究生培養(yǎng)基地、國家住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)基地、陜西省臨床醫(yī)學(xué)教育共同體成員單位，連續(xù)多年被評為教學(xué)先進單位。承擔(dān)了延安大學(xué)、陜西中醫(yī)藥大學(xué)等高校的見習(xí)帶教任務(wù)，為適應(yīng)我省當(dāng)前醫(yī)藥衛(wèi)生體制改革和高等醫(yī)學(xué)教育發(fā)展要求，不斷通過帶教體制創(chuàng)新、機制創(chuàng)新、管理模式創(chuàng)新，致力于為咸陽乃至陜西省培養(yǎng)更多的新時代復(fù)合型醫(yī)學(xué)人才而不斷努力。
供稿供圖：科教部 李翠 孫鋒
