——延安大學(xué)咸陽醫(yī)院智慧課堂應(yīng)用實戰(zhàn)培訓(xùn)圓滿舉行
2019年2月20日下午，延安大學(xué)咸陽醫(yī)院智慧課堂應(yīng)用實戰(zhàn)培訓(xùn)在腦科樓三樓第三學(xué)術(shù)廳隆重召開?？平滩坷畲淅蠋?，質(zhì)量控制辦公室陳青副主任，腫瘤胸外科李偉責(zé)任總醫(yī)師，以及各醫(yī)療（技）、護理帶教老師230余人參加了此次培訓(xùn)會。會議由科教部副部長王紹輝主持。
什么是智慧課堂？智慧課堂是通過先進的智慧教學(xué)模式的課堂教與學(xué)行為。我院此次智慧課堂推行主要模式是雨課堂。雨課堂是現(xiàn)代信息技術(shù)手段融入到PowerPoint和微信，在課外預(yù)習(xí)與課堂教學(xué)間建立溝通橋梁，教師可以將帶有MOOC視頻、習(xí)題、語音的課前預(yù)習(xí)課件推送到學(xué)生手機，師生溝通及時反饋；課堂上實時答題、彈幕互動，完美實現(xiàn)了課堂教學(xué)師生互動，提高了課堂教學(xué)效率。
為了保障智慧課堂順利開展，醫(yī)院臨床教學(xué)工作領(lǐng)導(dǎo)小組將該項工作列入了2019年度重點教學(xué)工作，科教部下發(fā)了《關(guān)于開展智慧課堂教學(xué)活動的通知》（科教管【2019】001號）文件，成立了由康彥文院長為組長，韓曉芳主任、王丙聚副院長為副組長，各教研室主任及教學(xué)管理人員為成員智慧課堂教學(xué)活動領(lǐng)導(dǎo)小組，詳細部署了智慧課堂教學(xué)活動?；顒訌?月中旬開始到8月中旬結(jié)束，歷時半年，分準備、集中培訓(xùn)、實施、評價評優(yōu)、總結(jié)5個階段，嚴格要求每個帶教老師講智慧課堂應(yīng)用的日常教學(xué)活動之中，并對帶教老師的智慧課堂進行綜合評價，對表現(xiàn)突出的老師進行表彰獎勵，從而以此積極推進我院課堂教學(xué)變革。此次培訓(xùn)為活動的第二階段：集中培訓(xùn)。
智慧課堂應(yīng)用實戰(zhàn)培訓(xùn)中，李翠老師就“雨課堂基本使用方法”進行了詳細講解，李偉老師、陳青老師分別通過實戰(zhàn)課堂教學(xué)，帶大家將雨課堂的各個功能體驗了一次，分別通過對課前預(yù)習(xí)PPT學(xué)習(xí)情況的通報，確定了課堂教學(xué)的重點，在課堂教學(xué)過程中展現(xiàn)了雨課堂投票、答題、紅包、彈幕、隨機點名等功能，并在結(jié)束學(xué)習(xí)后和大家共同分析了學(xué)習(xí)報告，發(fā)現(xiàn)了存在問題，讓老師對課堂教學(xué)的把控更加有效。對于使用雨課堂后的教學(xué)效果，現(xiàn)場各位老師贊美有加，“使用雨課堂可以了解學(xué)生的預(yù)習(xí)情況,包括有哪些同學(xué)完成預(yù)習(xí),哪些沒有完成預(yù)習(xí),預(yù)習(xí)到哪一頁,有哪些頁有不懂的等。這些數(shù)據(jù)，讓他切切實實地掌握學(xué)生的預(yù)習(xí)情況?！薄ⅰ坝暾n堂極大地拉近了我們年輕教師與學(xué)生之間距離，消除了代溝和隔閡，活躍了課堂的氣氛?！?/FONT>
雨課堂現(xiàn)場答題過程演示
隨著大數(shù)據(jù)、云計算、人工智能時代的到來，未來的教育應(yīng)該是更加開放的、實時互動的、高效個性化的教育。未來的課堂可以打破時間和空間的局限，將教師與學(xué)生，學(xué)生與學(xué)生緊密聯(lián)系在一起，構(gòu)成一個學(xué)習(xí)共同體。本次智慧課堂活動是我院教學(xué)信息化建設(shè)新的起點，我們將此活動為基礎(chǔ)，充分結(jié)合大數(shù)據(jù)、云計算、人工智能等技術(shù)，讓課堂教學(xué)更加智慧，讓老師和同學(xué)能最大限度地釋放教與學(xué)的能量，從而積極推動教學(xué)改革，讓我院教學(xué)工作在未來的課堂教學(xué)中開創(chuàng)新的局面。
培訓(xùn)現(xiàn)場
我院是延安大學(xué)醫(yī)學(xué)院第三附屬醫(yī)院，延安大學(xué)研究生聯(lián)合培養(yǎng)基地，先后獲批為國家衛(wèi)計委腦卒中篩查與防治基地、國家認證通過的胸痛中心和高級卒中中心，是延安大學(xué)研究生聯(lián)合培養(yǎng)基地、陜西省住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)基地、陜西省心血管內(nèi)科疾病臨床醫(yī)學(xué)研究分中心、咸陽市九個創(chuàng)新團隊的依托單位，咸陽市轉(zhuǎn)化醫(yī)學(xué)工程技術(shù)研究中心的依托單位，承擔(dān)了延安大學(xué)、陜西中醫(yī)藥大學(xué)等十余所高校的實習(xí)帶教任務(wù)，通過深度推進教育信息化，提升教老師信息技術(shù)應(yīng)用水平和信息素養(yǎng)，將現(xiàn)代信息技術(shù)融入教育教學(xué)，打造智慧教學(xué)環(huán)境，提升課堂教學(xué)效果，致力于為咸陽乃至陜西省培養(yǎng)更多的新時代復(fù)合型醫(yī)學(xué)人才而不斷努力。
科研教學(xué)管理中心 孫鋒
